Migo bringt jedes Kind auf seiner eigenen Route durch das Fehlermeer – Schritt für Schritt, Insel für Insel.
Aufgrund einer individuellen und genauen Fehleranalyse bei der Rechtschreibung wird für jedes Kind eine persönliche Fahrtroute festgelegt – also Auswahl und Reihenfolge jener Rechtschreibbereiche, in denen noch Unsicherheiten bestehen.
Jeder Rechtschreibbereich ist eine Schatzinsel: Ha-wei steht für harte und weiche Mitlaute, Ku-la für kurze und lange Selbstlaute. Eine Karte vom Fehlermeer zeigt alle Schatzinseln und markiert die Route von Insel zu Insel.
Nicht jedes Kind fährt alle Schatzinseln an. Auswahl und Reihenfolge können individuell festgelegt und jederzeit geändert werden. Migo steuert zuerst die Insel an, bei der das Kind die größte Unterstützung braucht – und bringt es sicher durch das Fehlermeer.
Wie lange Migo auf einer Insel bleibt, bestimmt die Lernentwicklung des Kindes: so lange, bis es bereit ist, den Schatz zu heben – also die Rechtschreibregel sicher anwenden kann. Die Entdeckung kommt ins Logbuch: Wie heißt die Insel, wann wurde sie erreicht, welche Regel wurde gelernt?
Als Belohnung und greifbare Erinnerung bekommt das Kind einen Schatz überreicht – zum Beispiel einen Edelstein oder Muscheln. Die Schatzsuche ist ein freudiges Ritual, das jeden Lernfortschritt feiert. Und dann: auf zur nächsten Schatzinsel!